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创新教学体系 3万个乡镇卫生院有了大学生

2020-01-15 13:53:04  |  来源:  |  作者:

 

 


  据了解,十年以来,高校与政府、行业单位共同落实人才落地及专业发展的配套制度,实行省、县、乡三级统筹管理,积极探索“县管乡用”等多种基层医疗卫生人员管理模式,在编制、人员聘用、职称晋升、在职培训、评奖推优等方面给予政策倾斜,畅通全科医生职业发展渠道,提高全科医生职业吸引力,保证定向医学生“下得去,有发展”。

  为此,温州医科大学率先创新推出了全科医生“县管乡用”的留人机制,主动对接县政府,由县级医院或县级全科医生管理机构对基层医生进行统筹管理,通过县域医联体或医共体实行良性流动,落实管理、培养、待遇等方面的落地优惠政策。

  “医学院的学生走上工作岗位,更需要有经验的人来带,而且很多基层医院设备还不很完善,学生会有孤独和无助感、缺乏成就感。而县级医院往往是一地的龙头医院,百姓信任度较高,临床教学等资源也很丰富,所以就和当地政府沟通,让学生的回炉学习、帮扶等过程由县级医院来统筹,这样就把县和乡变成一个系统,把乡镇医院的‘单位人’变为县管乡用的‘系统人’。”吕帆分析道。

  一些地方政府也出台政策,破解用人留人难题。如贵州省曾出台文件规定,经住院医师规范化培训合格到基层服务的全科医生,在现有工资待遇基础上给予每人每月1500元的生活补贴;签订5年以上合同的,优先提供保障性住房,服务5年以上的奖励一套保障性住房;增加基层编制,毕业生直接纳入编制和岗位管理;住培期间享受“单位人”待遇,人均月收入在4000元以上;本科及以上学历毕业、经全科专业住院医师规范化培训合格并到基层医疗卫生机构工作的,可直接参加中级职称考试,通过者直聘中级。

  “刚来到乡卫生院,多少还是觉得有一点心理落差的,基础设施毕竟没有那么完善,设备没有大医院先进。但是通过‘医共体’,遇到疑难病人我随时可以在微信群里联络到上级医院有经验的专家,也有提升技术的通道,治好很多病人后成就感也不会比大医院弱,所以今后还是想继续留在这里。”温州医科大学2019届毕业生、马站镇中心卫生院住院医师卢彬彬说。

  在白小丽看来,“有时去治愈,常常去帮助,总是去安慰”正是对全科医学最好的诠释:“像我一样的全科医生还有很多,2019年和我一样经历过5年本科教育+3年规培生涯的甘肃订单定向全科医生们,都履约回到当地卫生院开展全科工作,认真践行健康守门人的承诺。正是每位患者的肯定,点燃了我扎根基层的激情,坚定了我服务基层的决心。”(光明日报记者 周世祥)
 
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